Bu proje, Türkiye’deki üniversitelerin iletişim fakültelerinde verilen yapay zekâ temalı ve ilişkili derslerin gençlerin bakış açısıyla değerlendirilmesini ve bu değerlendirmelerin doğrudan karar alıcılarla paylaşılmasını amaçlamaktadır.

Hızla dijitalleşen dünyada yapay zekâ, iletişim alanında yeni meslekler, etik tartışmalar ve içerik üretim biçimleri gibi birçok yeniliği beraberinde getirmiştir. Bu nedenle, gençlerin bu dönüşüme dair görüşlerinin alınması, mevcut müfredatların geliştirilmesi ve daha kapsayıcı, yenilikçi eğitim modellerinin oluşturulması büyük önem taşımaktadır.

Proje kapsamında Türkiye genelinden seçilecek 42 iletişim öğrencisi, İstanbul’da düzenlenecek panel, atölye ve çalıştay programlarına katılarak görüşlerini paylaşacak, çözüm önerileri geliştirecek ve eğitim politikalarının şekillenmesinde aktif bir rol oynayacaktır. Böylece, üniversiteler ile politika yapıcılar arasında genç odaklı bir köprü kurulması hedeflenmektedir.

Proje, AB Komisyonu ve Türkiye Ulusal Ajansı tarafından desteklenmektedir.